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员工管理讲师课程
林之
85,90后
员工管理
中层管理
前言：新生代员工极端异常行为的教训与启示 一、解读新生代员工 • 小案例：“有没有包月？” • 85,90后的成长背景、素质、能力、思维与心
80后、90后员工如何管——
员工管理
培训
培训管理
李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
80后
员工管理
艺术培训
企业管理
李绘芳老师的《80后
员工管理
艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
员工管理
培训管理
《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
团队内耗不断、业绩停滞？这些致命问题该解决了！
团队建设
沟通技巧
培训师培训
团队管理
培训管理
凌晨两点，办公室的灯光还亮着，销售主管王经理盯着电脑屏幕上停滞不前的业绩数据，眉头紧锁。部门周会上，员工们各执一词，提出的方案总因缺乏协作而无法落地；新人小李满腔
凝聚团队的沟通策略-平行协作共创
沟通技巧
中层管理
执行力
非人力管理
团队
凝聚团队的沟通策略-平行协作共创 课程时长: 1天（7小时） 适用对象: 世界五百强企业或杭州新老六小龙企业员工，尤其是团队领导者、项目经理、跨部门协作人员 --
管理投入大却收效甚微？是时候升级你的管理思维了！
团队建设
战略管理
团队管理
培训师培训
沟通技巧
“为什么投入了大量资源培训管理者，团队效率却迟迟不见提升？”“明明自己事事亲力亲为，下属却总是成长缓慢，难以独当一面？” 相信许多企业管理者都曾被这些问题困扰。别
心胜激励-及时赞赏激活能量共创
绩效管理
成功励志
非人力管理
心理学家
人力资源
心胜激励-及时赞赏激活能量共创课程大纲 课程背景 在当今竞争激烈的商业环境中，如何有效激励员工、激发团队潜能成为企业持续发展的关键。本课程以世界五百强企业和杭州新
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